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Cronotopi dell'educazione inclusiva
2019-01-01 Manno, D
Dal fuori al dentro? Lo spazio della formazione di sé in Michel Foucault
2019-01-01 Chello, F
PEDAGOGIA ED ISTANZE GIOVANILI. PER UN MODELLO DI EDUCAZIONE AL SENSO DI GIUSTIZIA
2011-01-01 Sirignano, Fabrizio Manuel
Salmeri, S., Educazione, cittadinanza e nuova paideia, Edizioni ETS, Pisa, 2015
2016-01-01 Sirignano, Fabrizio Manuel
Training and Professional Identity of Educators and Educationlists. A question of “Perspectives”
2017-01-01 Perillo, P
Vocational Guidance Counselling. Educational Perspectives
2015-01-01 Perillo, P
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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Cronotopi dell'educazione inclusiva | 1-gen-2019 | Manno, D | |
Dal fuori al dentro? Lo spazio della formazione di sé in Michel Foucault | 1-gen-2019 | Chello, F | |
PEDAGOGIA ED ISTANZE GIOVANILI. PER UN MODELLO DI EDUCAZIONE AL SENSO DI GIUSTIZIA | 1-gen-2011 | Sirignano, Fabrizio Manuel | |
Salmeri, S., Educazione, cittadinanza e nuova paideia, Edizioni ETS, Pisa, 2015 | 1-gen-2016 | Sirignano, Fabrizio Manuel | |
Training and Professional Identity of Educators and Educationlists. A question of “Perspectives” | 1-gen-2017 | Perillo, P | |
Vocational Guidance Counselling. Educational Perspectives | 1-gen-2015 | Perillo, P |
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