ARMENANTE, CINZIA
ARMENANTE, CINZIA
Università degli Studi 'Suor Orsola Benincasa'
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	| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File | 
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| Divenire padri-lettori. Un complesso processo di decostruzione degli stereotipi di genere | 1-gen-2023 | Chello, Fabrizio; Armenante, Cinzia | |
| La lettura dialogica: un dispositivo pedagogico per contrastare la povertà educativa | 1-gen-2024 | Chello, Fabrizio; Armenante, Cinzia; Chignoli, Carlotta |