La diffusione della
conoscenza libera:
i corsi “MOOC” in Europa.
Prospettive pedagogiche
ed orizzonti formativi. Edizione italiana del volume La expansión del conocimiento en abierto: MOOCs

	Anno
	
				2014
			
	Codice ISBN
	
				978-88-96055-55-7
			
	Appare nelle tipologie:
	
				7.1 Curatela

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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12570/5605

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