IL TEATRO DEI GESUITI COME STRUMENTO DI FORMAZIONE SOCIALE XVI e XVII SECOLO

Il saggio evidenzia come i gesuiti dedichino particolare attenzione alla declamazione che consiste nella recita, in aula o in pubblico, di un brano, di un dialogo, o di una vera e propria rappresentazione teatrale. Un tale esercizio è finalizzato all’attuazione di una pedagogia della parola tesa a dominare il mezzo linguistico ed a veicolare efficacemente modelli comportamentali e contenuti culturali. Nel tempo, il teatro dei gesuiti supera i confini dei Collegi e rappresenta, per buona parte del secolo XVII, in duecento città europee, il solo esempio di spettacoli regolari aperti a tutti, diventando strumento di trasmissione di una visione della storia umana regolata dalla Provvidenza, in cui giocano un ruolo importante il libero arbitrio dell’uomo e l’esercizio della sua volontà, mentre è ribadita la condanna della tirannia e l’affermazione dell’anti-machiavellismo che anima l’ideale sociale dei gesuiti.