editoriale del numero della rivista Interazioni dal titolo: Il disagio dell'insegnare e dell'apprendere: maestri, allievi e genitori a scuola

Editoriale

GRITTI, Antonella;
2016-01-01

Abstract

editoriale del numero della rivista Interazioni dal titolo: Il disagio dell'insegnare e dell'apprendere: maestri, allievi e genitori a scuola
2016
relazione d'apprendimento; disagio educativo
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12570/1817
 Attenzione

Attenzione! I dati visualizzati non sono stati sottoposti a validazione da parte dell'ateneo

Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
social impact