Sulla base di studi relativi alle scienze educative, filosofiche, sociali ed economiche, si delinea un modello di pedagogia critica dell’homo consumens proprio della globalizzazione neo-liberista, facendo riferimento sia alla παιδεία, sia all’ethos della “frugalità”, sia al modello educativo “sommerso” di una “democrazia industriale” e federale formulato da Francesco Saverio Nitti. Modello educativo da rileggere alla luce dei concetti di “cura della casa comune” e di “immunità” collegata alla “comunità”.
Il ruolo della politica nella costruzione delle comunità educanti
Sirignano, F. M.
2022-01-01
Abstract
Sulla base di studi relativi alle scienze educative, filosofiche, sociali ed economiche, si delinea un modello di pedagogia critica dell’homo consumens proprio della globalizzazione neo-liberista, facendo riferimento sia alla παιδεία, sia all’ethos della “frugalità”, sia al modello educativo “sommerso” di una “democrazia industriale” e federale formulato da Francesco Saverio Nitti. Modello educativo da rileggere alla luce dei concetti di “cura della casa comune” e di “immunità” collegata alla “comunità”.File in questo prodotto:
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