Tecnologie e valorizzazione del patrimonio culturale: ordine e finalità dell’elemento ornamentale in relazione ai dispositivi d’incorniciatura delle opere d’arte. Ipotesi sperimentali per una fruizione immersiva dei BB.CC.

La ricerca si è posta come obiettivo lo studio di nuove metodologie per la valorizzazione e la fruizione del Patrimonio culturale attraverso lo sviluppo di un approccio sperimentale, basato sull’integrazione fra le tecnologie di tracciamento oculare e la riflessione teorica sull’ornamento e sul ruolo del frame. Partendo dagli studi di Ernest Gombrich sulla psicologia dell’elemento ornamentale e attraversando il dibattito estetico sulla cornice, lo studio ha provato a verificare la validità de...

IL PROCEDIMENTO AMMINISTRATIVO E IL RICORSO AD ALGORITMI INFORMATICI PER L’ASSUNZIONE DI DECISIONI DA PARTE DELLA P.A.

Partecipazione assembleare a distanza. Strumenti tecnologici e forme di partecipazione a distanza nelle decisioni sociali della società a responsabilità limitata.

L’indagine esamina l'impiego degli strumenti di partecipazione a distanza nelle assemblee delle società a responsabilità limitata, evidenziando l'assenza di una disciplina specifica e le problematiche connesse. Nonostante ciò, l'autonomia statutaria riconosciuta alla s.r.l. consente l'introduzione di clausole che legittimano tali modalità, analogamente a quanto previsto per le società per azioni. L'analisi si concentra sulle forme di partecipazione a distanza tipiche previste dall’art. 2370 c...

Pedagogia e politica in Antonio Labriola dagli scritti sulla scuola popolare ai Saggi attraverso le lettere

The thesis analyses the link between pedagogy and politics in a specific segment of the author's intellectual journey: from his early writings about school policies, particularly in relation to popular schools, to the Essay’s on the materialist conception of history. In the analysed period, Labriola moves his critique of the ruling classes, first the historical right and then the historical left, starting from concrete elements rooted in the social reality of the time, especially about the ed...