On the Clinimetrics of the Montreal Cognitive Assessment: Cutoff Analysis in Patients with Mild Cognitive Impairment due to Alzheimer’s Disease
2024-01-01 Ilardi, Ciro Rosario; Menichelli, Alina; Michelutti, Marco; Cattaruzza, Tatiana; Federico, Giovanni; Salvatore, Marco; Iavarone, Alessandro; Manganotti, Paolo
The Role of Explanation in the Evolution of Technology
2024-01-01 Osiurak, François; Federico, Giovanni; Bryche, Chloé; Bluet, Alexandre; Metaireau, Maximilien; Tran, Éléonore; Brogniart, Joël; Claidière, Nicolas
Deficits in reaching movements under visual interference as a novel diagnostic marker for mild cognitive impairment
2025-01-01 Ilardi, Ciro Rosario; Federico, Giovanni; La Marra, Marco; Amato, Raffaella; Iavarone, Alessandro; Soricelli, Andrea; Santangelo, Gabriella; Chieffi, Sergio
No matter how big it is, but how you use it: the importance of demographic adjustment in clinical neuropsychology
2025-01-01 Ilardi, Ciro Rosario; Menichelli, Alina; Federico, Giovanni; Salvatore, Marco; Manganotti, Paolo
Mechanical and semantic knowledge mediate the implicit understanding of the physical world
2025-01-01 Federico, Giovanni; Osiurak, François; Ilardi, Ciro Rosario; Cavaliere, Carlo; Alfano, Vincenzo; Tramontano, Liberatore; Ciccarelli, Giuseppina; Cafaro, Celeste; Salvatore, Marco; Brandimonte, Maria Antonella
The technical-reasoning network is recruited when people observe others make or teach how to make tools: An fMRI study
2025-01-01 Bluet, Alexandre; Reynaud, Emanuelle; Federico, Giovanni; Bryche, Chloé; Lesourd, Mathieu; Fournel, Arnaud; Lamberton, Franck; Ibarrola, Danielle; Rossetti, Yves; Osiurak, François
Shaping the physical world to our ends through the left PF technical-cognition area
2025-01-01 Osiurak, François; Federico, Giovanni; Fournel, Arnaud; Gaujoux, Vivien; Lamberton, Franck; Ibarrola, Danièle; Rossetti, Yves; Lesourd, Mathieu
Rethinking causal understanding and reverse engineering through the lens of cultural ecology
2025-01-01 Osiurak, François; Federico, Giovanni
Passato e presente delle emergenze educative. Prospettive storiche, pedagogiche e didattiche
2025-01-01 Sirignano, F. M.; Annacontini, G.
Temi e questioni della transizione teconologica. Quali impegni per l’umano ? Riflessioni pedagogiche
2025-01-01 Sirignano, F. M.; Paolozzi, M. F.
Il docente di sostegno rappresenta se stesso: un’indagine nei percorsi di formazione per insegnanti di sostegno didattico agli alunni con disabilità
2022-01-01 Sarracino, Fernando
L'inestricabile intreccio tra diritto e tecnologia dal caso TikTok al caso Meta-SIAE
2025-01-01 Iannotti Della Valle, Aldo
La finalità educativa dell’Homo complexus in Edgar Morin
2025-01-01 Paolozzi, Maria Federica
Temi e questioni della transizione tecnologica. Quali impegni per l'umano? Riflessioni pedagogiche
2025-01-01 Sirignano, F. M.; Paolozzi, M. F.
Seeing Inclusion. Thinking Inclusion.Artificial Intelligence as an Educational Tool to Reframe Representations of Disability
2025-01-01 Manno, Daniela
Editorial: Psychology and art: exploring new ways of interaction
2025-01-01 De Simone, Flavia; Kourtesis, Panagiotis; Collina, Simona; Nicolais, Francesca; Presta, Roberta; Montanari, Roberto
FRIA implementation model according to the AI Act
2024-01-01 Gatt, L.; Caggiano, I. A.; Gaeta, M. C.; Troisi, E.; Savella, R.; Pratesi, F.; Trasarti, R.
Dirsi resilienti. Formare all’arte del narrarsi nel contesto universitario per abitare il cambiamento
2025-01-01 Paolozzi, M. F.; Ercolano, M.
Formare allo sguardo inclusivo con l’IA generativa. Un’esperienza didattica con futuri educatori scolastici
2025-01-01 Manno, Daniela
Verso una comunità educante: l'esperienza dello spazio culturale obù a Napoli
2025-01-01 Talotti, Melania; Massimelli, Massimiliano
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