Sfoglia
Comprendere i bisogni educativi sottesi ai comportamenti antisociali adolescenziali. Riflessioni sul rapporto pedagogia-politica-educazione a partire dagli sguardi dei pratici
2022-01-01 Manno, Daniela; Mancinelli, Anna; Chello, Fabrizio
Intervención pública entre Estado y empresa en la sociedad de crisis económica, pandémica y militar
2023-01-01 Marotta, Sergio
La negoziazione delle forme soggettive femminili al di fuori delle norme apparenti nella micro società delle donne dell’Alto Atlante
2022-01-01 Castellano, Clelia
Data Revolution e democrazia: un rapporto problematico
2022-01-01 DE LUCA, Stefano
TRA REALISMO E UTOPIA. I DISCORSI PARLAMENTARI DI FRANCESCO DE SANCTIS
2022-01-01 DE LUCA, Stefano
Contro natura. Sulla democrazia in Platone
2022-01-01 Carillo, G
Editoriale numero monografico Platone
2022-01-01 Giorgini, G; Bonazzi, M; Ferrari, F; Arruzza, C; Carillo, G
El léxico y sus funciones en el discurso desde el enfoque macrosintáctico
2022-01-01 Longobardi, Sara
La entrevista de trabajo simulada como input rentable en la investigación para la didáctica de ELE (I): análisis de estrategias lingüístico-pragmáticas en uso por estudiantes de nivel B2/C1
2022-01-01 Longobardi, Sara
In cerca della meraviglia. Due lezioni accademiche (Giovanni Talentoni, Pomponio Torelli)
2019-01-01 Bondi, Fabrizio
Per una storia della fortuna novecentesca del Satyricon. Prolegomeni e parléries
2022-01-01 Bondi, Fabrizio
Il Cunto dello Scontento. Imbriani e la fiaba
2022-01-01 Bondi, Fabrizio
Parodia come categoria? Agamben e l’Accanto dell’Isola
2020-01-01 Bondi, Fabrizio
Per una resistenza ai fantasmi. L’ekphrasis nella narrativa di Andrea Inglese
2020-01-01 Bondi, Fabrizio
Análisis contrastivo entre estudiantes italianos de ELE y HN españoles: uso de fraseologismos, fórmulas rutinarias y unidades léxicas coloquiales en la conversación espontánea en telecolaboración
2022-01-01 Longobardi, Sara
Il Digital Markets Act e il ruolo dell'Unione europea verso un costituzionalismo digitale
2022-01-01 Iannotti della Valle, A.
Riconoscere l’educazione. Una sfida (ancora) aperta
2022-01-01 Perillo, P
L'incomunicazione, il Neutro, la società ospitale
2022-01-01 Borrelli, Davide
La Croce di Lucca: fondazione, committenza e storie di una chiesa napoletana
2022-01-01 Rossi, Pasquale; Giannetti, Anna; Castano', Francesca
L'intelligenza artificiale e le sue sfide etiche
2022-01-01 Villani, Natascia
Legenda icone
- file ad accesso aperto
- file disponibili sulla rete interna
- file disponibili agli utenti autorizzati
- file disponibili solo agli amministratori
- file sotto embargo
- nessun file disponibile
Scopri
Tipologia
- 1 Contributo su Rivista3571
Data di pubblicazione
- In corso di stampa4
- 2020 - 20261112
- 2010 - 20191362
- 2000 - 2009658
- 1990 - 1999283
- 1980 - 1989102
- 1970 - 197950
Editore
- Guida Editore1
Rivista
- ANNALI-UNIVERSITÀ DEGLI STUDI SUO...107
- L'ACROPOLI54
- NAPOLI NOBILISSIMA46
- FEDERALISMI.IT45
- CONFRONTO41
- CIVITAS EDUCATIONIS40
- ESPANSIONE40
- EUROPEAN JOURNAL OF PRIVACY LAW &...37
- CARTOGRAFIE SOCIALI28
- SOCIOLOGIA25
Keyword
- Napoli47
- Humans29
- Male21
- Saccades21
- Reaction Time17
- child16
- Female16
- Young Adult16
- Adult13
- Visual Perception13
Lingua
- ita2219
- eng763
- spa73
- fre69
- ger34
- und14
- por3
- cat2
- dut2
- amh1
Accesso al fulltext
- no fulltext3570
- reserved1