IRIS
CORBI, Enricomaria
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 5.209
EU - Europa 5.075
AS - Asia 3.197
SA - Sud America 444
AF - Africa 94
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 20
OC - Oceania 14
AN - Antartide 1
Totale 14.054
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 5.079
IT - Italia 3.361
CN - Cina 902
SG - Singapore 879
TR - Turchia 462
HK - Hong Kong 416
FR - Francia 346
DE - Germania 294
SE - Svezia 276
BR - Brasile 248
GB - Regno Unito 202
KR - Corea 128
RU - Federazione Russa 109
IN - India 90
CH - Svizzera 88
VN - Vietnam 88
CA - Canada 84
NL - Olanda 81
ES - Italia 71
AR - Argentina 60
BE - Belgio 46
BD - Bangladesh 44
FI - Finlandia 36
EC - Ecuador 34
CO - Colombia 31
IQ - Iraq 29
VE - Venezuela 29
AT - Austria 24
LT - Lituania 24
PL - Polonia 23
ZA - Sudafrica 22
MX - Messico 21
EU - Europa 19
ID - Indonesia 18
MA - Marocco 17
UZ - Uzbekistan 17
MY - Malesia 16
PH - Filippine 16
TN - Tunisia 16
PE - Perù 14
PK - Pakistan 14
SA - Arabia Saudita 13
AU - Australia 10
CZ - Repubblica Ceca 10
RO - Romania 10
IL - Israele 9
JP - Giappone 9
AZ - Azerbaigian 8
CL - Cile 8
EG - Egitto 8
LV - Lettonia 8
PY - Paraguay 8
BO - Bolivia 7
ET - Etiopia 7
GR - Grecia 7
HR - Croazia 6
KE - Kenya 6
PT - Portogallo 6
UA - Ucraina 6
BG - Bulgaria 5
CR - Costa Rica 5
NG - Nigeria 5
RS - Serbia 5
DK - Danimarca 4
DZ - Algeria 4
HN - Honduras 4
HU - Ungheria 4
IE - Irlanda 4
JO - Giordania 4
LB - Libano 4
LU - Lussemburgo 4
MK - Macedonia 4
NI - Nicaragua 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
DO - Repubblica Dominicana 3
PA - Panama 3
PS - Palestinian Territory 3
TH - Thailandia 3
UY - Uruguay 3
AL - Albania 2
BN - Brunei Darussalam 2
JM - Giamaica 2
KH - Cambogia 2
KZ - Kazakistan 2
LY - Libia 2
NO - Norvegia 2
NP - Nepal 2
NZ - Nuova Zelanda 2
SI - Slovenia 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
SN - Senegal 2
SV - El Salvador 2
TW - Taiwan 2
AM - Armenia 1
AQ - Antartide 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BF - Burkina Faso 1
BH - Bahrain 1
BY - Bielorussia 1
CG - Congo 1
Totale 14.033
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Città #
Chandler 803
Dallas 639
Ashburn 549
San Jose 506
Naples 487
Kocaeli 437
Hong Kong 415
Singapore 379
San Mateo 340
Hefei 295
Milan 267
Rome 209
Chicago 159
Wilmington 148
Seoul 126
Bremen 125
Princeton 119
Frankfurt am Main 118
London 101
Boardman 90
Piscataway 89
Bari 82
Zurich 76
Ann Arbor 73
Beijing 70
Shanghai 61
Bologna 53
Guangzhou 52
Brooklyn 51
Florence 51
Perugia 46
Brussels 44
Stockholm 44
Turin 42
Toronto 35
Atlanta 34
The Dalles 34
Napoli 32
Palermo 32
Los Angeles 31
Williamsburg 31
Cagliari 30
Helsinki 30
Ho Chi Minh City 30
Shenzhen 26
São Paulo 26
Redwood City 23
New York 22
Washington 22
Hanoi 21
Lavello 21
Parma 21
Assago 20
Como 20
Council Bluffs 20
Catania 19
Orem 19
Edinburgh 18
Padova 18
Pescara 18
Aversa 17
Chennai 17
Pisa 17
Rio de Janeiro 17
Fucecchio 16
Santa Clara 16
Tianjin 16
Lioni 15
Manchester 15
Medellín 15
Taranto 15
Tashkent 15
Baghdad 14
Guayaquil 14
Ottawa 14
Siena 14
Trieste 14
Amsterdam 13
Bergamo 13
Montréal 12
Munich 12
Paris 12
Basingstoke 11
Caivano 11
Caserta 11
Guidonia Montecelio 11
L’Aquila 11
Santa Maria a Vico 11
Brescia 10
Jinan 10
Livorno 10
Mumbai 10
Nanjing 10
Pozzuoli 10
Redmond 10
Seelze 10
Wuhan 10
Buffalo 9
Genoa 9
Houston 9
Totale 8.305
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Nome #
La pedagogia in questione. Concetti, tempi e contesti 1.147
Prospettive pedagogiche tra costruttivismo e realismo 483
Pedagogia e risorse umane. Nuovi scenari nell’era post covid 392
I viaggi pedagogici di Pasquale Villari 311
Le professioni di Educatore, Pedagogista e Pedagogista ricercatore nel quadro europeo Indagine nazionale sulla messa a sistema della filiera dell’educazione non formale 195
I comportamenti antisociali degli adolescenti: un fenomeno complesso 191
La competenza di ricerca nelle professioni educative 184
Beyond the Bracketing of Reality and ‘Learnification.’ Educational Perspectives on Constructivism and New Realism 148
Vie dell’emancipazione e dimensione storico-critica 136
Sviluppare le competenze relazionali e comunicative in chiave transazionale. La formazione delle educatrici e degli educatori presso UNISOB 135
La verità negata. Riflessioni pedagogiche sul relativismo etico 133
La tras-formazione dell’identità professionale del professore universitario: pratiche narrative e riflessive per abitare la disgregazione 133
Formazione, lifelong learning e risorse umane. Esperienze didattiche e modelli pedagogici 129
Ricerca e progettazione pedagogica per contrastare povertà educative e dispersione scolastica. A 100 anni dalla nascita di Alberto Manzi 128
Il pedagogista per la scuola: competenze di ricerca per la consulenza educativa 127
FORMAZIONE E CONTESTI AZIENDALI. PRATICHE PEDAGOGICHE NELLE RISORSE UMANE 127
Scuola e politiche educative in Italia dall'Unità ad oggi 116
Storia della scuola e delle istituzioni educative (1830-1999). La cultura della formazione 114
Tra filosofia e pedagogia teoretica: il dibattito realismo-costruttivismo come caso studio 113
A "JUST RELEASED" CLASSIC: REFLECTIONS ON THE CENTENARY OF DEMOCRACY AND EDUCATION. 111
ETICA PUBBLICA E SCUOLA. RIFLESSIONI PEDAGOGICHE 110
'De-Constructivising' Emancipation: Why we Need to Go beyond Constructivism to Educationally Think of Emancipation 107
Education and innovation in the University. A comparative study between Italy and Spain 106
Una pedagogia dell’impegno contro la dispersione scolastica 105
"fare memoria" per infrangere gli stereotipi. La pedagogia tra impegno civile e ricerca storica 103
Politiche e riforme della scuola in Italia 101
Dall’alfabetizzazione degli adulti all’articolazione del sistema formativo integrato 99
Educational Professions: an Open Question 99
CIVITAS EDUCATIONIS. Interrogazioni e sfide pedagogiche 99
L'ENGAGEMENT PEDAGOGICO. RIFLESSIONI TRA TEORIA E STORIA 98
La formazione a distanza di terza generazione. Nuove frontiere per l'educazione degli adulti 98
L’OFFICIUM PAEDAGOGICUM 97
SPUNTI DI RIFLESSIONE SULLE EMERGENZE EDUCATIVE 96
L’educazione in scacco, la coscienza del limite 96
Sguardi pedagogici sul vivere in città 95
Da Giolitti alla Seconda Guerra Mondiale. La scuola italiana tra democrazia, autoritarismo e totalitarismo 95
Costruire la filiera professionale degli educatori e pedagogisti: rivoluzione storica o riformismo immobilista? 95
La scuola pubblica nel Regno delle Due Sicilie alla vigilia dell’Unità d’Italia (1830-1859) 94
Editorial 93
Democrazia, etica e valori in John Dewey 93
Dall'educazione degli adulti alla formazione diffusa 92
Umberto Eco, Hilary Putnam and their legacy for educational theory 91
Il progetto ISLES. An Integrated System for Education, Training and Learning Services 91
Dal "Dewey ipotetico" al "Dewey reale" 90
Nuevos escenarios y perspectivas pedagógicas en el Mediterráneo. Innovación, nuevas tecnologías y emergencias educativas. Sevilla: . 90
What education for new political scenarios? 90
Educators Training. A challenge for the development of the Civitas educationis 88
Percorsi di pedagogia sociale e politica 87
I Professionisti delle Risorse Umane. Un'esperienza di Alta formazione dell'Università Suor Orsola Benincasa 87
Editorial 86
Formazione a distanza e nuove tecnologie nella formazione continua 86
Costruttivismo e realismo critico. Lo spazio dell’educazione tra accomodamento eteronomo e libertà di scelta 86
La formazione e il "carattere pratico della realtà". Scenari e contesti di una pedagogia in situazione 85
Parrhesia. In dialogo tra saperi. Studi in onore di Lucio d'Alessandro 84
Le tematiche dell’orientamento nell’evoluzione delle istituzioni formative italiane 84
Nilde Iotti: a figure at the present time 84
Lavoro di rete e aspetti educativi nell'ambito del Terzo settore 83
Orientamento come formazione. Sviluppo storico e modelli teorici 83
La deriva della ‘learnification’ e l’appello della paideía Oltre ’apprendimento ‘matematico’ e costruttivista 83
It was the year 1968 … 83
L’istruzione a Napoli dal 1806 al 1860. Politica scolastica e organizzazione didattica 82
NUEVOS ESCENARIOS Y PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS EN EL MEDITERRÁNEO.INNOVACIÓN, NUEVAS TECNOLOGÍAS Y EMERGENCIAS EDUCATIVAS 82
Conflitto e violenza tra immaginario e realtà. Coltivare impegno e speranza per non abbandonarsi all’inquietudine di una democrazia in bilico 81
L’istruzione a Napoli durante il regno di Ferdinando II. La scuola privata primaria e media. Domande di autorizzazione e piani di studio 81
L'educazione nel Terzo Millennio. Linee e traiettorie di cambiamento e di sviluppo 81
Oltre la Bildung postmoderna? La pedagogia tra istanze costruttiviste e orizzonti post-costruttivisti. 81
Processi formativi ed esperienze didattiche avanzate nelle human resources 81
La formazione degli insegnanti non è un ‘pensiero debole’ 80
Sguardi sull'educazione 80
Dall'educazione degli adulti alla formazione integrata 80
Pedagogia e didattica delle risorse umane come "coltivazione del sè" 80
Educazione, sostenibilità e cittadinanza globale. Per una pedagogia transazionale 80
WhatsApp, the School and the Family. Some Educational Reflections 78
Quale ruolo per la pedagogia nell'età del postmoderno? 78
VERSO I NUOVI SCENARI DELLA PEDAGOGIA E DIDATTICA DELLA FORMAZIONE 78
Verso nuovi scenari della pedagogia e della didattica della formazione 78
LA PEDAGOGÍA DEL MEDITERRÁNEO. ITINERARIOS, MODELOS Y EXPERIENCIAS ENTRE ITALIA Y ESPAÑA 77
La transazione fra costruttivismo e realismo 77
Postmodernità, educazione e questione etica 76
Le meta-competenze nelle risorse umane. Percorsi formativi per le aziende e per il mondo del lavoro 75
Complessità 75
L'alfabetizzazione: una questione politica, tra ieri e oggi 75
Risorse umane e nuovi scenari formativi. Pedagogie, didattiche ed esperienze aziendali. 75
II SEMINARIO CIENTIFICO INTERNACIONAL SOBRE FORMACION DIDACTICA CON TECNOLOGIAS WEB 2.0 - 11 y 12 JUNIO DE 2013, CELEBRADO EN LA UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE (SEVILLA) 75
Democracy and infantilism 75
Pensare altrimenti l’educazione. Il ruolo dell’università nel rinnovamento della scuola 74
Le meta-competenze nelle risorse umane. Percorsi formativi per le aziende e per il mondo del lavoro 74
Riflessioni pedagogiche a confronto. Il contributo delle quattro università coinvolte in Q4ECEC 74
La scuola “bussola” del cambiamento. Per un esercizio responsabile dell’autonomia critica 74
Ricerca pedagogica e professionalità educative: un binomio imprescindibile 73
La formazione degli insegnanti: una questione da investigare 73
La formazione dell'operatore di rete 73
Verso nuovi scenari della pedagogia e didattica della formazione 73
Education in check. In memory of Elisa Frauenfelder 73
Il giocattolo come medium per lo sviluppo della creatività e dell'autonomia 72
Realtà fra virgolette? Nuovo realismo e pedagogia 72
Oltre la frammentazione: il mosaico del reale e il ruolo critico della pedagogia 72
Theory and Practices in Education. The ‘Militant’ Character of Educational Disciplines 72
We Have Never Been Modern: Educational Reflections on a Recent Debate 71
L'individualizzazione dell'insegnamento/apprendimento: alcune strategie didattiche 71
Totale 11.317
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.168 361 18 24 153 22 133 62 171 77 18 101 28
2022/20232.549 290 84 48 292 289 323 45 340 411 104 273 50
2023/20241.544 113 212 117 65 118 108 187 132 120 85 57 230
2024/20252.971 219 401 91 144 152 242 451 224 333 139 184 391
2025/20264.709 165 923 332 302 356 248 456 400 701 561 150 115
2026/202740 40 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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