IRIS
CORBI, Enricomaria
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 5.315
EU - Europa 5.181
AS - Asia 3.204
SA - Sud America 444
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 162
AF - Africa 94
OC - Oceania 14
AN - Antartide 1
Totale 14.415
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 5.178
IT - Italia 3.459
CN - Cina 903
SG - Singapore 883
TR - Turchia 462
HK - Hong Kong 418
FR - Francia 346
DE - Germania 296
SE - Svezia 276
BR - Brasile 248
GB - Regno Unito 203
KR - Corea 128
RU - Federazione Russa 109
IN - India 90
CH - Svizzera 89
VN - Vietnam 88
CA - Canada 87
NL - Olanda 84
ES - Italia 72
AR - Argentina 60
BE - Belgio 46
BD - Bangladesh 44
FI - Finlandia 36
EC - Ecuador 34
CO - Colombia 31
IQ - Iraq 29
VE - Venezuela 29
AT - Austria 24
LT - Lituania 24
PL - Polonia 23
MX - Messico 22
ZA - Sudafrica 22
EU - Europa 19
ID - Indonesia 18
MA - Marocco 17
UZ - Uzbekistan 17
MY - Malesia 16
PH - Filippine 16
TN - Tunisia 16
PE - Perù 14
PK - Pakistan 14
SA - Arabia Saudita 13
AU - Australia 10
CZ - Repubblica Ceca 10
RO - Romania 10
IL - Israele 9
JP - Giappone 9
AZ - Azerbaigian 8
CL - Cile 8
EG - Egitto 8
LV - Lettonia 8
PY - Paraguay 8
BO - Bolivia 7
ET - Etiopia 7
GR - Grecia 7
CR - Costa Rica 6
HR - Croazia 6
KE - Kenya 6
PT - Portogallo 6
UA - Ucraina 6
BG - Bulgaria 5
NG - Nigeria 5
NI - Nicaragua 5
RS - Serbia 5
DK - Danimarca 4
DZ - Algeria 4
HN - Honduras 4
HU - Ungheria 4
IE - Irlanda 4
JO - Giordania 4
LB - Libano 4
LU - Lussemburgo 4
MK - Macedonia 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
DO - Repubblica Dominicana 3
JM - Giamaica 3
PA - Panama 3
PS - Palestinian Territory 3
TH - Thailandia 3
UY - Uruguay 3
AL - Albania 2
BN - Brunei Darussalam 2
KH - Cambogia 2
KZ - Kazakistan 2
LY - Libia 2
NO - Norvegia 2
NP - Nepal 2
NZ - Nuova Zelanda 2
SI - Slovenia 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
SN - Senegal 2
SV - El Salvador 2
TW - Taiwan 2
AM - Armenia 1
AQ - Antartide 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BF - Burkina Faso 1
BH - Bahrain 1
BY - Bielorussia 1
CG - Congo 1
Totale 14.252
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Città #
Chandler 803
Dallas 642
Ashburn 555
San Jose 511
Naples 502
Kocaeli 437
Hong Kong 417
Singapore 383
San Mateo 340
Hefei 295
Milan 268
Rome 216
Chicago 161
Wilmington 148
Seoul 126
Bremen 125
Princeton 119
Frankfurt am Main 118
London 101
Boardman 90
Piscataway 89
Bari 84
Zurich 76
Ann Arbor 73
Beijing 71
Shanghai 61
Florence 56
Bologna 55
Guangzhou 52
Brooklyn 51
Perugia 46
Brussels 44
Stockholm 44
Turin 44
Los Angeles 37
Palermo 36
Atlanta 35
Toronto 35
The Dalles 34
Napoli 32
Phoenix 31
Williamsburg 31
Cagliari 30
Helsinki 30
Ho Chi Minh City 30
New York 30
Shenzhen 26
São Paulo 26
Redwood City 23
Parma 22
Washington 22
Hanoi 21
Lavello 21
Assago 20
Como 20
Council Bluffs 20
Catania 19
Orem 19
Santa Clara 19
Edinburgh 18
Padova 18
Pescara 18
Aversa 17
Chennai 17
Pisa 17
Rio de Janeiro 17
Fucecchio 16
Tianjin 16
Lioni 15
Manchester 15
Medellín 15
Taranto 15
Tashkent 15
Baghdad 14
Buffalo 14
Guayaquil 14
Ottawa 14
Siena 14
Trieste 14
Amsterdam 13
Bergamo 13
Messina 12
Montréal 12
Munich 12
Paris 12
Basingstoke 11
Brescia 11
Caivano 11
Caserta 11
Guidonia Montecelio 11
L’Aquila 11
Santa Maria a Vico 11
Genoa 10
Jinan 10
Livorno 10
Mumbai 10
Nanjing 10
Pozzuoli 10
Redmond 10
Seelze 10
Totale 8.416
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Nome #
La pedagogia in questione. Concetti, tempi e contesti 1.218
Prospettive pedagogiche tra costruttivismo e realismo 489
Pedagogia e risorse umane. Nuovi scenari nell’era post covid 393
I viaggi pedagogici di Pasquale Villari 312
Le professioni di Educatore, Pedagogista e Pedagogista ricercatore nel quadro europeo Indagine nazionale sulla messa a sistema della filiera dell’educazione non formale 195
I comportamenti antisociali degli adolescenti: un fenomeno complesso 191
La competenza di ricerca nelle professioni educative 186
Beyond the Bracketing of Reality and ‘Learnification.’ Educational Perspectives on Constructivism and New Realism 152
Sviluppare le competenze relazionali e comunicative in chiave transazionale. La formazione delle educatrici e degli educatori presso UNISOB 139
Vie dell’emancipazione e dimensione storico-critica 138
La verità negata. Riflessioni pedagogiche sul relativismo etico 137
La tras-formazione dell’identità professionale del professore universitario: pratiche narrative e riflessive per abitare la disgregazione 135
Formazione, lifelong learning e risorse umane. Esperienze didattiche e modelli pedagogici 131
Ricerca e progettazione pedagogica per contrastare povertà educative e dispersione scolastica. A 100 anni dalla nascita di Alberto Manzi 130
Il pedagogista per la scuola: competenze di ricerca per la consulenza educativa 129
FORMAZIONE E CONTESTI AZIENDALI. PRATICHE PEDAGOGICHE NELLE RISORSE UMANE 128
Scuola e politiche educative in Italia dall'Unità ad oggi 116
Storia della scuola e delle istituzioni educative (1830-1999). La cultura della formazione 114
Tra filosofia e pedagogia teoretica: il dibattito realismo-costruttivismo come caso studio 114
A "JUST RELEASED" CLASSIC: REFLECTIONS ON THE CENTENARY OF DEMOCRACY AND EDUCATION. 112
ETICA PUBBLICA E SCUOLA. RIFLESSIONI PEDAGOGICHE 110
'De-Constructivising' Emancipation: Why we Need to Go beyond Constructivism to Educationally Think of Emancipation 108
Una pedagogia dell’impegno contro la dispersione scolastica 108
Education and innovation in the University. A comparative study between Italy and Spain 107
Politiche e riforme della scuola in Italia 106
"fare memoria" per infrangere gli stereotipi. La pedagogia tra impegno civile e ricerca storica 103
CIVITAS EDUCATIONIS. Interrogazioni e sfide pedagogiche 103
Dall’alfabetizzazione degli adulti all’articolazione del sistema formativo integrato 100
Sguardi pedagogici sul vivere in città 99
La formazione a distanza di terza generazione. Nuove frontiere per l'educazione degli adulti 99
Educational Professions: an Open Question 99
L'ENGAGEMENT PEDAGOGICO. RIFLESSIONI TRA TEORIA E STORIA 98
L’OFFICIUM PAEDAGOGICUM 97
Da Giolitti alla Seconda Guerra Mondiale. La scuola italiana tra democrazia, autoritarismo e totalitarismo 97
L’educazione in scacco, la coscienza del limite 97
Costruire la filiera professionale degli educatori e pedagogisti: rivoluzione storica o riformismo immobilista? 96
SPUNTI DI RIFLESSIONE SULLE EMERGENZE EDUCATIVE 96
Editorial 95
La scuola pubblica nel Regno delle Due Sicilie alla vigilia dell’Unità d’Italia (1830-1859) 95
Umberto Eco, Hilary Putnam and their legacy for educational theory 93
Democrazia, etica e valori in John Dewey 93
Dall'educazione degli adulti alla formazione diffusa 93
Parrhesia. In dialogo tra saperi. Studi in onore di Lucio d'Alessandro 92
Dal "Dewey ipotetico" al "Dewey reale" 91
Il progetto ISLES. An Integrated System for Education, Training and Learning Services 91
What education for new political scenarios? 91
Nuevos escenarios y perspectivas pedagógicas en el Mediterráneo. Innovación, nuevas tecnologías y emergencias educativas. Sevilla: . 90
Editorial 89
Costruttivismo e realismo critico. Lo spazio dell’educazione tra accomodamento eteronomo e libertà di scelta 89
I Professionisti delle Risorse Umane. Un'esperienza di Alta formazione dell'Università Suor Orsola Benincasa 88
Educators Training. A challenge for the development of the Civitas educationis 88
Percorsi di pedagogia sociale e politica 87
Formazione a distanza e nuove tecnologie nella formazione continua 87
Orientamento come formazione. Sviluppo storico e modelli teorici 85
La formazione e il "carattere pratico della realtà". Scenari e contesti di una pedagogia in situazione 85
It was the year 1968 … 85
Nilde Iotti: a figure at the present time 85
Le tematiche dell’orientamento nell’evoluzione delle istituzioni formative italiane 84
Conflitto e violenza tra immaginario e realtà. Coltivare impegno e speranza per non abbandonarsi all’inquietudine di una democrazia in bilico 83
Lavoro di rete e aspetti educativi nell'ambito del Terzo settore 83
Oltre la Bildung postmoderna? La pedagogia tra istanze costruttiviste e orizzonti post-costruttivisti. 83
La deriva della ‘learnification’ e l’appello della paideía Oltre ’apprendimento ‘matematico’ e costruttivista 83
NUEVOS ESCENARIOS Y PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS EN EL MEDITERRÁNEO.INNOVACIÓN, NUEVAS TECNOLOGÍAS Y EMERGENCIAS EDUCATIVAS 83
Processi formativi ed esperienze didattiche avanzate nelle human resources 83
Dall'educazione degli adulti alla formazione integrata 82
L'educazione nel Terzo Millennio. Linee e traiettorie di cambiamento e di sviluppo 82
L’istruzione a Napoli dal 1806 al 1860. Politica scolastica e organizzazione didattica 82
Pedagogia e didattica delle risorse umane come "coltivazione del sè" 82
L’istruzione a Napoli durante il regno di Ferdinando II. La scuola privata primaria e media. Domande di autorizzazione e piani di studio 81
La formazione degli insegnanti non è un ‘pensiero debole’ 80
Sguardi sull'educazione 80
Educazione, sostenibilità e cittadinanza globale. Per una pedagogia transazionale 80
La transazione fra costruttivismo e realismo 80
Quale ruolo per la pedagogia nell'età del postmoderno? 79
Postmodernità, educazione e questione etica 79
WhatsApp, the School and the Family. Some Educational Reflections 78
VERSO I NUOVI SCENARI DELLA PEDAGOGIA E DIDATTICA DELLA FORMAZIONE 78
Verso nuovi scenari della pedagogia e della didattica della formazione 78
LA PEDAGOGÍA DEL MEDITERRÁNEO. ITINERARIOS, MODELOS Y EXPERIENCIAS ENTRE ITALIA Y ESPAÑA 78
Democracy and infantilism 76
Le meta-competenze nelle risorse umane. Percorsi formativi per le aziende e per il mondo del lavoro 75
Complessità 75
Pensare altrimenti l’educazione. Il ruolo dell’università nel rinnovamento della scuola 75
L'alfabetizzazione: una questione politica, tra ieri e oggi 75
Le meta-competenze nelle risorse umane. Percorsi formativi per le aziende e per il mondo del lavoro 75
Risorse umane e nuovi scenari formativi. Pedagogie, didattiche ed esperienze aziendali. 75
II SEMINARIO CIENTIFICO INTERNACIONAL SOBRE FORMACION DIDACTICA CON TECNOLOGIAS WEB 2.0 - 11 y 12 JUNIO DE 2013, CELEBRADO EN LA UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE (SEVILLA) 75
Ricerca pedagogica e professionalità educative: un binomio imprescindibile 74
La formazione degli insegnanti: una questione da investigare 74
Riflessioni pedagogiche a confronto. Il contributo delle quattro università coinvolte in Q4ECEC 74
La formazione dell'operatore di rete 74
La scuola “bussola” del cambiamento. Per un esercizio responsabile dell’autonomia critica 74
Verso nuovi scenari della pedagogia e didattica della formazione 73
Theory and Practices in Education. The ‘Militant’ Character of Educational Disciplines 73
La storia della scuola tra linearità e complessità 73
Education in check. In memory of Elisa Frauenfelder 73
We Have Never Been Modern: Educational Reflections on a Recent Debate 72
Il giocattolo come medium per lo sviluppo della creatività e dell'autonomia 72
Realtà fra virgolette? Nuovo realismo e pedagogia 72
Oltre la frammentazione: il mosaico del reale e il ruolo critico della pedagogia 72
Totale 11.506
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022789 0 0 24 153 22 133 62 171 77 18 101 28
2022/20232.549 290 84 48 292 289 323 45 340 411 104 273 50
2023/20241.544 113 212 117 65 118 108 187 132 120 85 57 230
2024/20252.971 219 401 91 144 152 242 451 224 333 139 184 391
2025/20264.709 165 923 332 302 356 248 456 400 701 561 150 115
2026/2027259 102 76 81 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 14.415