IRIS
PERILLO, Pascal
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 3.872
NA - Nord America 2.537
AS - Asia 1.128
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 16
SA - Sud America 12
AF - Africa 8
OC - Oceania 1
Totale 7.574
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Nazione #
IT - Italia 2.903
US - Stati Uniti d'America 2.518
CN - Cina 350
TR - Turchia 347
FR - Francia 224
SE - Svezia 210
SG - Singapore 192
DE - Germania 161
GB - Regno Unito 143
HK - Hong Kong 128
KR - Corea 77
CH - Svizzera 63
FI - Finlandia 34
PL - Polonia 24
BE - Belgio 20
EU - Europa 16
NL - Olanda 14
RO - Romania 14
CA - Canada 10
ES - Italia 8
IN - India 8
MY - Malesia 8
AT - Austria 6
BR - Brasile 6
IE - Irlanda 6
JP - Giappone 6
LT - Lituania 6
MX - Messico 6
DK - Danimarca 5
IL - Israele 5
GR - Grecia 4
HU - Ungheria 4
RU - Federazione Russa 4
BG - Bulgaria 3
LU - Lussemburgo 3
MZ - Mozambico 3
SA - Arabia Saudita 3
UY - Uruguay 3
CU - Cuba 2
EG - Egitto 2
MD - Moldavia 2
MK - Macedonia 2
NG - Nigeria 2
SI - Slovenia 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AR - Argentina 1
AU - Australia 1
BD - Bangladesh 1
BN - Brunei Darussalam 1
CZ - Repubblica Ceca 1
DZ - Algeria 1
EC - Ecuador 1
EE - Estonia 1
HR - Croazia 1
IM - Isola di Man 1
KH - Cambogia 1
PA - Panama 1
PE - Perù 1
PT - Portogallo 1
RS - Serbia 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
Totale 7.574
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Città #
Chandler 676
Kocaeli 343
San Mateo 254
Milan 251
Naples 203
Rome 181
Singapore 129
Hong Kong 128
Wilmington 120
Chicago 112
Ashburn 109
Piscataway 98
Boardman 95
Bremen 94
Princeton 91
Bari 78
Seoul 76
Ann Arbor 71
London 68
Zurich 59
Frankfurt am Main 50
Palermo 50
Bologna 47
Giugliano in Campania 47
Shanghai 44
Florence 39
Padova 38
Verona 35
Napoli 32
Helsinki 31
Cagliari 30
Guangzhou 30
Williamsburg 30
Perugia 26
Brooklyn 25
Schio 24
Brussels 20
Bergamo 19
Beijing 18
Edinburgh 18
Atlanta 17
Taranto 17
Turin 16
Redmond 15
Trieste 15
Venice 15
Catania 14
Fucecchio 14
Ancona 13
Busto Arsizio 13
Council Bluffs 13
Shenzhen 13
Pescara 12
Rui'an 12
Reggio Nell'emilia 11
Sassari 11
Brescia 10
Castellammare di Stabia 10
Genoa 10
Washington 10
Aversa 9
Cimitile 9
Pozzuoli 9
Avellino 8
Forlì 8
Jiaxing 8
Paris 8
Strasbourg 8
Treviso 8
Amsterdam 7
Bolzano 7
Casoria 7
Houston 7
Laure-Minervois 7
Lomianki 7
L’Aquila 7
Modica 7
Monza 7
Nocera Inferiore 7
Norwalk 7
Salerno 7
San Potito Sannitico 7
Santa Maria a Vico 7
Somma Vesuviana 7
Wuhan 7
Arezzo 6
Barletta 6
Calvi dell'Umbria 6
Cantu 6
Carini 6
Fairfield 6
Jinan 6
Lecce 6
Marino 6
Massafra 6
Messina 6
Paese 6
Parma 6
Quartu Sant'Elena 6
Suceava 6
Totale 4.427
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Nome #
Pedagogia per le famiglie. La consulenza educativa alla genitorialità in trasformazione 918
L'approccio educativo transazionale 299
Genitorialità e responsabilità parentale. Il contributo della consulenza educativa 292
Pensarsi educatori 223
La co-responsabilità educativa, uno spazio di azione per la consulenza pedagogica 216
La pedagogia in questione. Concetti, tempi e contesti 163
F. Cambi, Abitare il disincanto. Una pedagogia per il postmoderno 115
La formazione degli educatori e dei pedagogisti: una questione ancora aperta. The training of educators and educationalists: still an open question 104
La responsabilità pedagogica dell'essere padre oggi. Premessa ad una pedagogia della paternità 100
Il paradigma trasformativo e lo sviluppo delle competenze di ricerca dei professionisti dell’educazione e della formazione. La Ricerca-Azione Transazionale 93
Conoscenza e percezione del bullismo a scuola: dati preliminari di una ricerca condotta con docenti in formazione per le attività di sostegno didattico 93
I comportamenti antisociali degli adolescenti: un fenomeno complesso 88
Il “paternage” e le memorie familiari. Un ambito di intervento per il lavoro educativo con gli adulti 87
Il pedagogista per la scuola: competenze di ricerca per la consulenza educativa 85
La tras-formazione dell’identità professionale del professore universitario: pratiche narrative e riflessive per abitare la disgregazione 85
Posture epistemiche e pratiche inclusive. La dimensione euristica dell’insegnamento come pratica professionale 83
L. Fabbri, M. Striano, C. Melacarne, L’insegnante riflessivo. Coltivazione e trasformazione delle pratiche professionali 81
M. Corsi, M. Stramaglia, Dentro la famiglia. Pedagogia delle relazioni educative familiari 77
Sviluppare le competenze relazionali e comunicative in chiave transazionale. La formazione delle educatrici e degli educatori presso UNISOB 77
L'autoimpresa formativa. Un approccio pedagogico alla formazione delle risorse umane 76
F. Cambi, Introduzione alla filosofia dell’educazione 76
Fragilità educative e comportamenti antisociali degli adolescenti: categorie concettuali e pratiche educative 76
La competenza di ricerca nelle professioni educative 75
Il pedagogista a scuola. Un appuntamento mancato? 75
La pedagogia come volano per il cambiamento: riflessività e ricerca-azione 74
Lettere rilegate. Scritture dal carcere tra autobiografia e formazione 74
Tra filosofia e pedagogia teoretica: il dibattito realismo-costruttivismo come caso studio 72
M. Striano, Pratiche educative per l'inclusione sociale 71
Supporting the Development of Youth Development Workers through Action-Based, Critically Reflective Learning 70
Qualitative Pedagogical Techniques in Education: Autobiographical Methodology 67
Pensiero riflessivo e contesto: un nesso pedagogico letto alla luce della "teoria dell'esperienza" di John Dewey 67
"La difficile scommessa" di un pensiero laico. Rileggendo Raffaele Laporta 65
Memorie familiari e genitorialità in trasformazione: raccontare le pedagogie della famiglia 64
Formazione e conoscenza. Riflessioni pedagogiche sull’educazione metacognitiva 63
Paternità e apprendimento adulto. Orientamenti per la consulenza pedagogica 63
Educatori e Pedagogisti. Quale habitus professionale? Il contributo della ricerca-formazione 62
Educational Professions: an Open Question 60
Il progettista riflessivo per una progettazione intenzionata 60
La trabeazione formativa. Riflessioni sulla formazione per una formazione alla riflessività 59
Transizioni professionali e transazioni identitarie in contesto universitario. La voce dei professori dell’UNISOB 59
Pre-service teachers’ approaches to gendernonconforming children in preschool and primary school: Clinical and educational implications 58
La scuola come Comunità di Pratica: l’insegnante ricercatore 58
Viaticum pedagogico nel mediterraneo "vuoto creatore" 57
P. Orefice, Pedagogia. Introduzione a una scienza del processo formativo 57
Per una pedagogia della trasformazione. Educabilità metacognitiva e formazione alla riflessività 56
La formazione e il "carattere pratico della realtà". Scenari e contesti di una pedagogia in situazione 56
Il lavoro educativo professionale con e per le famiglie 56
Transition in Education. Internship and Vocational Guidance Counselling for Educators 55
L’educazione in scacco, la coscienza del limite 55
EDUCATION AND NARRATION IN INTERCULTURAL PERSPECTIVE: THEORIES AND INTERVENTIONS 54
Educatori e Pedagogisti: il contributo della Legge n. 4/2013 al processo di regolamentazione professionale 54
Crescere sostenibile. Una ricerca-azione sull’Educazione alla Cittadinanza Globale nelle scuole napoletane 54
Educators Training. A challenge for the development of the Civitas educationis 54
Cittadinanza e impegno civile. Una ricerca sulle pratiche educative 53
L'agire formativo nell'orizzonte pedagogico dell'intenzionalità riflessiva 53
Apprendizaje metacognitivo y las nueva tecnologìa: una experiencia de formacìon de los educatores 53
Educazione metropolitana e pratiche di cittadinanza. La militanza educativa nella città come spazio politico 52
Lo stato della crisalide. Per una lettura transazionale della formazione degli educatori 52
Educare 52
Dentro e oltre le concezioni di famiglia. Sguardi (parziali) di pedagogia con e per le famiglie 52
Divenire cittadini del mondo per crescere in maniera sostenibile 51
Istruire 51
Communities of Educational Dialogue (CED). A setting for the training of educators 49
La scuola delle culture. Riflessioni pedagogiche situate 49
Epistemologia 48
Una questione di competenze, una questione di prospettive. Per una analisi delle pratiche di insegnamento 48
La professionalità docente nell’ottica inclusiva. Insegnamento e ricerca tra vecchi e nuovi paradigmi 48
Il lavoro educativo per affrontare le fragilità individuali, sociali e istituzionali 47
Training and Professional Identity of Educators and Educationlists. A question of “Perspectives” 47
La progettazione formativa per l'istruzione degli adulti nell'ottica dell'Educazione permanente 47
Per un modello di formazione. Scrivere l’esperienza professionale 46
Narrare la memoria genitoriale nella prospettiva di una pedagogia per le famiglie 46
La pratica educativa professionale. Azione e ricerca nella formazione degli educatori 45
La famiglia e il valore dell’apprendimento informale 45
Stage in Educational Practice. A Reflective Experience 44
Ricerca pedagogica e professionalità educative: un binomio imprescindibile 44
Possibili rotte di una pedagogia meridiana per la formazione degli educatori e dei pedagogisti 44
Ricerca e formazione nel coordinamento delle attività di Tirocinio del Corso di laurea in Scienze della Formazione primaria: l’esperienza dell’Università degli Studi Suor Orsola Benincasa 44
Formazione e terzo settore per l’integrazione lavorativa dei disabili 44
La ricerca azione partecipativa: un modello euristico per la trasformazione delle pratiche educative 43
Formare 43
L’educazione in ‘movimento’. La memoria pedagogica del Sessantotto e la scommessa sull’educazione alla cittadinanza democratica 43
Citizenship education as education to thinking. Some reflections in a southern European perspective 41
Processi migratori, identità e culture in un’ottica pedagogico-educativa 41
I servizi di orientamento, stage/tirocinio e job-placement universitari nella filiera dell’educazione non formale 40
Per una pedagogia in situazione: prospettive di indagine 40
Il rapporto tra temporalità ed educazione famigliare durante la pandemia da Covid-19 39
Le professioni educative nei contesti di apprendimento e socializzazione: formare il pedagogista per la scuola. Relazione conclusiva dei lavori del gruppo 39
Impegno civile e pratiche educative. La responsabilità professionale degli educatori 39
Razionalità tecnica 38
Quando la comunità in tras-formazione genera ricerca e apprendimento situato 38
FLUSSI MIGRATORI, IDENTITA' E CULTURE: UN PERCORSO DI EDUCAZIONE INTERCULTURALE PER DIRIGENTI SCOLASTICI E DOCENTI 37
Vocational Guidance Counselling. Educational Perspectives 36
Esperienze dialogiche nella formazione dei formatori 36
Dalla famiglia ideale alla famiglia reale: questionamenti e prospettive pedagogiche sottratte alla tirannia dell’ideologia 35
La famiglia di fronte alle trasformazioni dei rapporti sociali: vettori e proposte della pedagogia 35
Sinergie e alleanze educative nella comunità educante 34
La parola dei professionisti dell’educazione: un’esperienza di Ricerca Azione Partecipativa sul fenomeno dei comportamenti antisociali degli adolescenti 33
L’attività pedagogica e di sostegno tra vecchi e nuovi paradigmi. Sulla formazione alla professione dell’insegnante di sostegno 32
La innovación educativa en la formación de los educadores 32
Totale 7.479
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020227 0 0 0 0 0 3 47 46 26 58 13 34
2020/2021782 37 15 22 16 27 27 64 36 78 373 40 47
2021/20221.149 274 28 41 160 48 121 36 150 96 24 123 48
2022/20232.341 241 104 93 230 266 229 94 275 367 140 234 68
2023/20241.811 116 197 153 120 128 101 187 227 125 111 126 220
2024/20251.350 262 421 130 168 206 163 0 0 0 0 0 0
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